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师梦圆高中历史教材同步岳麓书社必修三 文明发展历程第5课 明清之际的进步思潮下载详情
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岳麓书社2003课标版《第5课明清之际的进步思潮》PPT课件优质课下载

——节选自房龙《<宽容>序言》

考纲展示

课标要求

考纲解读

明清之际活跃的儒家思想

列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的思想主张,了解明清时期儒家思想的发展。

第5课

明清之际的进步思潮

①明清儒学活跃的历史背景

②代表人物及其思想主张和影响

一、“先驱者”所处的社会背景

二、“先驱者”的思想主张

三、“先驱者”的影响

活动:请阅读以下故事片断,结合所学知识找出明清之际思想活跃局面出现的背景。

上京赶考

明朝,番禺秀才吴必中带着书童正走在赴京考会试的途中。他是家中独子,但是他天生愚笨,多次考县试都不中,于是老爸吴老爷拿钱为他买了个秀才的头衔,这样,吴必中带着全家的希望上京了。

他们走到湖南时,他们先是看到一些衣服破烂,瘦得只剩下骨头的难民坐在路边,接着又看到一大帮农民手拿着锄头和大刀,一边大喊:“狗官钱弓梓,拿命来。”他们赶紧避开。后来才知道他们的土地被钱弓梓给强行霸占了。

吏治腐朽,拜金风气盛行

土地兼并,农民起义,社会矛盾尖锐

先驱者所处的社会背景

先驱者所处的社会背景

上京赶考

吴必中一边赶路一边还不忘死记硬背四书五经,把要考的文章死死的记住。终于来到北京,他看到大街上很是热闹,大街两边都是做买卖的。最吸引他的是地上摆卖的西洋玩意,他实在爱不释手,于是买了一个望远镜。

来到客栈,他看到有很多像他那样的考生,有的在高声谈论科举考试,有的埋头苦读,他也不甘落后,吃完饭早早地回房看书。

以程朱理学为标准的科举考试,因循守旧,束缚思想

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