必修三文明发展历程《第12课文艺复兴巨匠的人文风采》集体备课PPT课件优质课下载

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两次工业革命，世界市场形成

（四）20世纪上半期——“探索”的时代

资本主义和社会主义道路的探索

（五）20世纪40~80年代的世界——“对抗”的时代

两极到多级、发展与探索

（六）20世纪90年代以来的世界——“剧变”的时代

文明的新探索与创新

必修三 第三单元 第二讲

文艺复兴

文艺

复兴

知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。

2017年可能会围绕人文主义的发展的内涵、影响命题。学习时注意从西方人文精神对中国近代思想解放的影响角度把握。

意大利的佛罗伦萨在资本主义萌芽阶段经济最发达，又组成了独立的城市共和国，由市民阶级组建政府，这就为新文化的繁荣滋长提供了良好条件。

——刘宗绪《世界近代史》

结合所学知识思考：文艺复兴在意大利兴起的社会条件是什么？

（商人）购买力旺盛，几乎整个市民社会都在奉行“及时行乐”的生活信条，佛罗伦萨的青年士绅“奇装异服，花天酒地……”由于对宗教的信仰，对上帝的敬畏之心都已消失殆尽，因而人们不论起誓或作什么许诺，早已成为空话，只是在对自己有利的时候还遵守。”

——摘编自侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

人文

主义

封建

神学

以神为中心

提倡

禁欲