《第14课理性之光》最新PPT课件优质课下载

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In France, these are embodied by liberté, égalité, fraternité.

14—15世纪 欧洲出现资本主义萌芽

14—16世纪 欧洲文艺复兴运动

1492年 哥伦布远航到达美洲

1543年 《天体运行论》问世，哥白尼提出“日心说”

1600年英国东印度公司建立

16世纪 西欧宗教改革

1640年英国资产阶级革命开始

1688年光荣革命

1689年《权利法案》颁布

17世纪后半期 欧洲主要封建国家改革（政治上，加强中央集权，强化王权；经济上，推行重商主义；思想上加强对思想文化的控制）

1687年 牛顿发表《自然哲学的数学原理》

（1）经济：资本主义经济进一步发展(根本)

（2）政治：封建专制制度严重阻碍资本主义发展

（3）思想：文艺复兴、宗教改革解放了人们的思想

（4）科技：自然科学发展，提供了锐利的武器

启蒙运动兴起的背景

何谓启蒙？

?启蒙就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时,那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。Sapere aude! 要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。  “在一切事情上都有公开运用自己理性的自由”

—— 康德《何谓启蒙》

核心思想：

理性主义

马克思说， “启蒙思想家已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。“理性”的含义是：

A、国家的意志与精神的寄托 B、君主的权力与党派的信仰

C、独立的思考与自主的精神 D、权威的判断与历史的传统