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必修三文明发展历程《第14课理性之光》优质课PPT课件下载
读P57最后一段第2句话。
读P57最后一段第1、2句话。
伏尔泰的一生是传奇的一生，他屡遭王公贵族
的迫害，但又屡次得到王公贵族的厚爱。他死时，
统治者不准把他葬在巴黎；然而大革命时期，人们
又把他的遗骨请回巴黎的先贤祠，并且为他参加葬
礼的人数达到70余万人。灵车上这样写着：“他使人类的理性迅速发展，他教导我们走向自由”。
“欧洲的良心”
“法兰西思想之王”启蒙运动领袖
第14课 理性之光
---启蒙运动
学习目标：1 、简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点。
2、结合史实理解启蒙运动是文艺复兴人文主义精神的延续和弘扬。
一、启蒙运动概述
1、中心：
法国
2、含义：
⑴用理性来判断一切事务，敬畏真实，
⑵批判封建专制制度及其宗教思想体系
也就是一个中心，两个基本点的问题
封建专制制度
宗教思想体系
理性
启迪和开导人们的反封建意识，给处在黑暗中的人们带来光明与希望