必修三文明发展历程《第29课百花齐放百家争鸣》优质课PPT课件下载

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莫言 = 天赋 + 勤奋 + 时代环境（个人经历）

你知道他为什么改名叫莫言吗？

第29课 “百花齐放　百家争鸣”

　　 知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针；

理解在贯彻“双百”过程中取得的经验和教训。

预习检测----判断题（判断正误，说明理由）

“双百”方针提出的时候,三大改造已经完成,社会主义制度确立;

2. “双百”方针指的是指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展；

3. “双百”方针提出有利于调动知识分子建设社会主义的积极性；

4. 1957年，“双百”方针贯彻受到严重干扰，1960年，党中央纠正这一错误，“文革”期间又受到严重的破坏；

5.邓小平为 “双百”方针灌注了建设性的精神，毛泽东提出的方针在邓小平时代逐步成熟。

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三大改造基本完成，社会主义主义制度基本确立

百花齐放是指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展；

百家争鸣是指的是科学上不同的流派可以自由争论；

忽如一夜春风来—知识分子之梦

东风无力百花残—知识分子之殇

柳暗花明又一村—知识分子之幸

百花齐放 百家争鸣

现在春天来了嘛，一百种花都让他开放，不要让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，二千年前那个时候，有许多学说，大家自由争论，现在我们也需要这个。在《中华人民共和国宪法》（允许）范围之内，各种学术思想，正确的，错误的，让他们去说，不去干涉他们……这一派，那一派，让他们去说，在刊物上、报纸上可以说各种意见。

　　　　　　 ——1956年5月2日，毛泽东在最高国务会议第七次会议上正式提出实行“双百”方针