《第4课商鞅变法与秦的强盛》公开课PPT课件优质课下载

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第四课　商鞅变法与秦的强盛

探寻商鞅变法的缘由

材料二：司马迁说：春秋之中，“弑君三十六，亡国五　　　

　　　　十二，诸侯奔走不得保其社稷者，不可胜数。”

依据下列材料及所学知识，概括春秋战国时期的时代特征，具体表现在哪些方面？

材料一：

材料三：

一、变法的历史背景

政治：

文化：

经济：

周王室衰微，诸侯争霸，宗法分封制遭到破坏；新兴地主要求改革。

“百家争鸣”

生产力发展，井田制瓦解，

土地私有制产生．

一.变法的历史背景

1.时代特征：

总之，春秋战国是奴隶社会向封建社会的过渡时期，是中国历史上的大动荡、大变革和大发展时期。

公元前361年—公元前338年在位，继位时年仅21岁。

“三晋攻夺我河西地”……诸侯卑秦。丑莫大焉…..宾客郡臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。”

—《史记.秦本记》

商鞅（约前390---前 338），出生于卫国没落贵族家庭，原姓公孙，名鞅，也叫卫鞅。后因在秦国变法有功，被封在商地，尊为商君，故史称商鞅。从小喜爱刑名之学，他尊崇李悝的学说，少年时就立志革新政治。为实现抱负他先到了魏国，为魏相公叔痤的家臣，公叔痤很器重他，临死前把他推荐给魏惠王。公叔痤告诫魏惠王，如果不重用商鞅，就杀掉他，免得被他国任用而威胁魏国。但惠王不听，商鞅既没有得到任用，也未被杀。公元前361年，商鞅看到秦孝公的《求贤令》后，便带着李悝的《法经》， 只身入秦。

论战权贵，

扫清障碍。

南门徙木，