岳麓书社2003课标版《第14课日本近代化的起航——明治维新》精品PPT课件优质课下载

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只许同中国、荷兰等国通商，而且只准在长崎一地进行，对外商业活动受到严格控制。

黑船（日文：くろふね），也称为火轮船，是指日本江户时代末期来自美国、俄国以及欧洲的蒸汽船。在日本，有时还特指嘉永六年（1853年）七月，由美国东印度舰队司令马休·佩里率领，胁迫其开放门户的美国海军船队，四艘军舰共有六十三门大炮，驶入江户湾相州浦贺海面（今东京湾神奈川县南部）商谈开国问题。这些船只由于船体被涂成了黑色，“黑船”一词也就由此而来，日本人把这次事件称为“黑船来航”。

“黑船来航”当夜，江户城一片混乱，许多人前往神社祷告神灵，乞求神风摧毁黑船。但事与愿违，不但江户幕府（又称德川幕府）不敢拒绝美国的要求，且幕府将军德川家庆竟在此时病死。江户幕府老中阿部正弘借口要得到天皇的批准方可接受条约，不过孝明天皇对此一筹莫展。

嘉永七年（1854年）2月11日，佩里再次率领舰队来到日本，七艘军舰一直深入江户湾内，江户幕府被迫接受开国的要求。同年3月31日，与美国签订了《日美神奈川条约》；两个月后，又追加签订了《下田条约》。日本先后同俄国、英国、荷兰等国签订条约。日本开始向荷兰订购蒸汽军舰观光丸，设立海军学校，创立新式海军。

今日神奈川县久里滨有纪念黑船事件的“黑船祭”，伊藤博文在佩里登陆处书有“北米合众国水师提督培理上陆纪念碑”。

吉田松阴，1840年8月4日出生于长州。他是经营兵学师范的叔父吉田大助的养子，因而继承了兵学师范教育事业。他虚岁11岁时，就已能给藩主讲课。1854年，因策划搭乘培理率领的美国军舰偷渡美国而被捕。出狱后,专事培育人才工作。是倒幕维新运动“宗师”，面对日本的内忧外患，吉田松阴公开反对幕府，倡导尊王攘夷，再次被捕入狱。1859年，在江户的刑场被处死,时年29岁。

殖产兴业政策的制定，最早可追溯至“五条御誓文”中的第二条“上下一心，盛行经纶”，即发展国家财政经济，由越前藩藩士由利公正在“誓文”初稿中首先提出。

岩仓使节团目睹西方国家的情况，深有感触，回国后努力促使明治政府以西方为样板，推行各项改革，依靠国家政权全力推进日本工业化。明治五年(1874年)5月，大久保利通向政府提出了《关于殖产兴业的建议书》。在这份具有历史意义的文件中，大久保利通写道:“大凡国之强弱系于人民之贫富，人民之贫富系于财产之多寡。物产之多寡，虽依赖于人民致力于工业与否，但寻其根源，又无不依赖于政府官员诱导奖励之力……顺应国之风土习俗、民之性情智识，制定方法并以此作为方今行政之机轴，并以英国为楷模，保持开成之物，培植未成之物。”

1875 年，大久保利通要求刚刚成立五年的三菱公司开辟日本到上海的航线。结果，用了不到一年时间，美国太平洋邮船公司、英国的半岛和东方航海公司就被逐出了这条航线，三菱公司独家垄断了日本到上海的航运业务。

在日本政府的扶持下，一战后日本成为仅次于英美的世界第三大海运大国。

日本掀起了工业革命的热潮，仅用30年时间，建立起完整工业体系，由农业国变为工业国。

1886年明治政府宣布在全国实施义务教育，大约经过30年的努力，终于在全国范围内普及了初等教育，其速度之快在世界教育史上是首屈一指的。而且从年代上看，日本也是世界上最早在全国范围内普及义务教育的国家，比美国早4年，比法国早10年。正如日本前内阁总理大臣福田赳夫在一次施政演说中所说的："人是我国的财富，教育是国政的根本。"这应该是日本崛起奇迹的根源。

材料：国家教育经费占财政总预算的８％；

地方教育经费占地方总预算的２５％，

国家教育经费其中５０％都用于九年义务教育

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地方教育经费占地方总预算的２５％，

国家教育经费其中５０％都用于九年义务教育

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地方教育经费占地方总预算的２５％，

国家教育经费其中５０％都用于九年义务教育

明治政府颁布了《征兵令》，仿效法国建立陆军，仿效英国建立海军，建立了近代常备军并建立军校培养军事人才。同时，明治政府还改建和扩建了军事工厂，努力学习西方军事技术，为军队提供新式武器装备。明治二十年代初(.19世纪90年代初)，明治天皇在伊藤博文策动下每年“省内廷之费”30万日元充作海军经费，并要求大臣献10%的薪傣作为“海防献金”，鼓动倾全国之力发展海军，使日本海军实力于甲午战争前夕赶上甚至超过中国北洋水师

(课标:理解近代化道路的多样性)

因为是自上而下的改革，所以都呈现出较少触及政治领域的特点，呈现政治相对保守的一面。

日本明治维新时……依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等；参照法国模式变革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。1898年颁布的《日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本，确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度，走上了近代化之路。