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岳麓书社2003课标版《第4课“千古一帝”秦始皇》新课标PPT课件优质课下载
问题导学
一、秦王嬴政统一六国
二、秦始皇建立新制，巩固统一的史实
三、秦始皇的暴政
学习目标:
简述秦王嬴政统一六国，建立专制主义中央集
权国家的史实，形成合理解释历史问题的学科
素养。
2. 阅读课本及相关材料，学会辩证地评价秦始皇。
3. 体会时势造英雄与英雄造时势之间的辩证关系。
重点：秦王嬴政建立统一的专制主义中央集权的措施。
难点：辩证地评价秦始皇。
目标明确，有的放矢
重点难点:
一、秦王嬴政统一六国
3. 秦王赢政的雄才大略
阅读材料，回答问题：
材料一 “争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”
-----《孟子》
材料二 商鞅相孝公，为秦开帝业 。
------《论衡·书解》
材料三 秦皇扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
明断自天启，大略驾群才。 －－李白《古风》
★你从三则材料中得到哪些有关秦统一六国的历史原因?
（一）统一六国的条件