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师梦圆高中历史教材同步岳麓书社选修四第11课 圣雄甘地下载详情
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选修四《第11课圣雄甘地》集体备课PPT课件优质课下载

他是个瘦骨嶙峋的秃头印度教徒,半裸着身子,只裹着一块缠腰布;

他周游印度各地拥挤的城市和贫穷污垢的乡村,主张用一种革命性武器:和平不服从;

他没有办事处,没有兵卒,也没有正式权利,可是能使印度瘫痪,因为他一句话,群众就会停工;

他发动了三个群众大运动:反对殖民地统治,反对种族主义,反对宗教偏执

印度新德里甘地纪念馆

让我们怀着瞻仰之心一起走近——甘地

岳麓版 选修4《中外历史人物评说》

第11课 圣雄甘地

【课标要求】

“亚洲觉醒”的先驱

讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹,认识其在印度民族解放运动中的历史作用。

一、政治家中的圣徒

1甘地简介

材料1:在坚持真理的同时,宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。 ——甘地

材料2:人必须有勇气接受多次打击,表明自己虽不还手但绝不退缩,以唤起人的本性,使对方减少恨意,起尊敬之心。——甘地

材料3:对我而言,羔羊生命和人类的生命一样珍贵。我可不愿为了人类的身体而取走羔羊的性命。我认为,越是无助的动物,人类越应该保护它,使它不受人类的残暴侵害。——甘地

坚持真理

自我牺牲

仁爱

不杀生

爱的感化

阅读上述材料,指出甘地“非暴力”思想的内涵。

2.究“非暴力”之涵

甘地“非暴力”思想的内涵:

在坚持真理(善、爱)的同时,宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。