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岳麓书社2003课标版《第8课民族文化的摇篮》最新PPT课件优质课下载
难点：分析不同地域文化的特点
课时名片
通过本课的学习能够全面提升学生的历史核心素养，并逐渐具备独立学习、分析历史问题的能力。
通过本课的学习使学生能够了解并掌握中华民族文化的起源与发展，对不同时期的文化特点有较详细的认识，培养学生历史解释能力。
历史解释
史料实证
唯物史观
时空观念
家国情怀
本课教学过程中会适当引用文字、图片视频等材料，学生通过史料分析得出相应的历史结论，培养学生论丛史出，史料实证的能力。
通过本课学习培养学生客观的、发展的、全面的看待中华民族文化的产生于发展，从而培养学生运用唯物史观统领历史的学习。
通过对不同地域、不同时期文化的产生、发展以及特点，培养学生基本的时空观念。
通过本课的学习使学生懂得中华民族文化是世界文化的起源之一并源远流长，增强学生的民族情感，培养学生的家国情怀。
黄河涛涛，四渎之宗
——黄河流域史前文化探奥
一
长江滚滚，共饮之水
——长江流域史前文化探奥
二
蛟龙得水，展我之风
——多元一体的象征
三
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