《第8课美国联邦政府的建立》集体备课PPT课件优质课下载

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材料一：美国来克星顿地区“持枪民兵”的雕塑。

1、那时北美人民持枪的目的是什么？

反抗英国殖民压迫，追求民族独立

2、当时他们“持枪”所追求的“国家”应是什么样的？

材料二： 人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权争追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府。任何政府，一旦破坏这些目标和原则，人民就有权力去改变它或废除它，并建立一个新的政府。

—— 《独立宣言》节选

生而平等、生存、自由和幸福

人民主权

（二）：困境——邦联制加剧美国的动荡

阅读书本P40，思考：

1、独立后美国建立了一个怎样的中央政府？

2、这样的政府给美国的发展带来怎样的问题？

3、追问：如何解决上述问题？

⑴经济上，邦联政府无权实行统一的保护关税政策，与欧洲贸易经常处于不利地位；

⑵政治上，松散状态无法形成强有力中央政府来稳定秩序，保护国家和利益和主权。

制宪——颁布1787年宪法

（一）：国家的结构形式

阅读书本P41第二段，思考归纳：

1、宪法规定美国的国家体制是什么？

2、依据宪法联邦政府和各州政府分别拥有什么权力？

3、两者之间的关系怎样？

联邦权力高于各州权力，各州也有一定自治权。中央集权和地方分权相结合。

——体现联邦制原则

二、1787年宪法的内容

（二）：联邦政府的权力构建