必修1《第12课甲午中日战争和八国联军侵华》集体备课PPT课件优质课下载

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抚摸伤痛，是为了不再受伤。反思历史，却不能沉迷于历史。从甲午的废墟上站立起来，才是我们追忆甲午的最大目的。

——2014年04月13日人民日报《知耻雪耻 从甲午战争的废墟上崛起 》

【解读课标 把握全局】

本课结构图示

【课程标准】列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国反侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。

【课标解读】1.列举1894～1901年列强侵华的主要史实，并结合《马关条约》和《辛丑条约》的内容，分析其危害。

2．了解在甲午中日战争和八国联军侵华中，中国军民进行抗争的史实。

【自主探究1】甲午中日战争爆发的背景

材料一：19世纪中叶，日本经过明治维新，建立起中央集权的近代天皇制国家。日本走上军国主义道路，确立了对外侵略扩张的“大陆政策”，企图吞并中国、朝鲜等周边大陆国家。1887年，参谋本部制定了《清国征讨方略》。日本一面扩军，一面派出大批间谍在中、朝活动，在甲午战争前绘成了包括朝鲜和中国辽东半岛、山东半岛和渤海沿岸的每一座小丘、每一条道路和河流的详图。

——《日本大陆政策史》

明治维新后日本的积极扩张和蓄谋已久

【自主探究1】甲午中日战争爆发的背景

材料三：甲午战争时，“所有官兵都携家带眷住在陆上，把兵舰当作一个衙门，点卯应粮，而海军经费则全部移去修建颐和园……”

清政府的腐朽和避战求和的思想

列强默许和纵容的态度

材料四：美国希望日本成为其侵略中国和朝鲜的助手；英国企图利用日本牵制俄国在远东的势力；德国和法国为了趁日本侵华之机夺取新的利益，也支持日本侵略中国。俄国虽然对中国东北和朝鲜怀有极大的野心，但尚未准备就绪，因此对日本采取不干涉政策。列强默许或纵容的态度，成为日本实施侵略计划的有利条件。 ——人民教育出版社《中国近现代史》（上册）

材料二：中国……此次派兵前往(朝鲜)， 先以护商为名， 不明言与倭失和， 稍留余地， 以观动静……况与洋人决战，尤多牵掣。 ── 1894 年翁同龢《覆陈会议朝鲜之事折》

【自主探究1结论】甲午中日战争爆发的背景

你能给这些原因进行一个准确的定位吗？

丰岛海战

平壤战役

黄海战役

威海战役

辽东战役