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人教2003课标版《第18课马克思主义的诞生》最新PPT课件优质课下载
马克思提供的科学世界观和方法论具有永恒的价值，辩证唯物主义与历史唯物主义至今仍是人类正确认识世界、预测未来、制定行动对策的理性工具，而且是唯一正确的理性工具。
马克思之后的资本主义变了，但内核没有变。资本主义变了，从潜层来看，资本主义比以前富了，很多的无产阶级变成中产阶级了；从中层来看，资本主义比以前变得更美好、更人性了，更合乎人道了，更合乎理性了；从深层来看，资本主义暂时活下来了，避免了即将覆灭的命运。但是，资本主义的内核没有变，马克思主义诞生160多年来，资本主义的基本矛盾没有变，资本主义的最终命运没有变
李=理论的演绎存漏洞，对经验事实的解读也有些也存在着偏差。
美国德州大学哲学教授凯尔纳(D. Kellner)说：“只要我们还生活在资本主义社会，那么马克思主义将仍然是合乎时宜的。……21世纪的马克思主义将有助于促进民主、自由、正义和平等，并能够同仅仅促进富豪权贵利益的保守思想相抗衡。只要巨大的阶级不平等、人类痛苦和压迫还存在，就有必要存在马克思主义这样的批判理论和它的社会变革思想。”
工人的长期抗争使很多人--包括中等阶级和上层阶级中一部分人--深受震撼。他们意识到，社会已经被撕裂，变得非常不平等、非常不合理。在 19 世纪 30-40 年代，就有一些知识精英和第一代工厂主的后代--儿子或孙子们形成了一种负罪感，对社会的不公正感到堪忧，对国富民穷感到愤怒，对无情的压榨压榨感到不安。他们希望纠正这种状态，于是开始注意贫穷问题，并出来进行社会调查，写了许多调查报告。
马克思主义的诞生与丰富、发展
什么是马克思主义？
调查问卷：什么是马克思主义？
还原马克思主义
青少年时的马克思受到法国启蒙思想的影响：
资产阶级描绘资本主义社会 “自由平等，天赋人权、理性和永恒正义的王国”
17岁中学毕业时：《青年人在选择职业时的思考》“为人类工作”
材料1 18世纪中期以前，人类的生产能力每 一千年才增长 1 倍；而英国在 19 世纪的 100 年中，GDP 增长了约4 倍。法国1836～1846的10年中，纺织业的生产额增加10倍。1844年德国的棉纺和铁生产比1836年大约提高50%……
材料2：英国伦敦，法国巴黎，里昂，德国西里西亚等大城市和工业区，一面是高楼大厦，一面是贫民窟……失业和贫穷非常严
1840年，英国工业区利物浦的工人和一般劳动者，平均寿命只有15岁，工人们的孩子有57%以上不到5岁就死了。
1799～1800年英国政府颁布禁止结社的法律
材料4：1825年，英国第一次爆发生产过剩的经济危机，以后大约每个8～10年重复一次。
——《国际共产主义运动史》
贫富差距巨大
阶级对立严重
周期性的经济危机
前提：工业革命时期，资本主义制度的各种弊病的暴露
“自由平等，天赋人权、理性和永恒正义的王国”——资本主义社会
道德沦丧……
工业革命时代为马克思主义诞生的准备