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《第22课祖国统一大业》集体备课PPT课件优质课下载
一、少小离家,一世乡愁（1949）
童年高秉涵与母亲
49年大批国民党官兵从海上退往台湾
台“国防大学”法律系大学生
③结合材料和图片信息思考：思乡心切的高秉涵为什么不敢写信、寄信？
②在中国历史上，台湾与祖国有过几次分离？这一次分离与前两次的性质有何不同？
探究一：
①少年高秉涵被迫与家分离，成为一名流浪在台湾的孤儿，这是什么原因造成的？
台湾与大陆的三次分离：
②1895年 日本割占
1945年 抗战胜利光复
①1624年 荷兰侵占
1662年 郑成功收复
③1949年 内战失败，国民党败退台湾，至今未解决
主权问题
内政问题
探究二：20世纪50-70年代，两岸都想以什么方式解决统一问题？两岸关系如何？
武力解决，敌对关系
材料1：国民党败退台湾以后，以台湾为依托，把海南岛和金门、马祖作为两翼，依恃其海空军的所谓优势，不仅要保住流亡政权，更要准备反攻大陆。蒋介石提出国民党的政治目标是“反共抗战，复国建国”。 ──摘自《国共关系七十年》
二、情系家书，艰难辗转（1979）
1979年辗转三地的一封家书
“娘，这么几十年，我还有这个毅力，还要活着，就是为了最后能够活着见你一面，娘，你要等着我回来”
----家书节选
1979年高秉涵的家书却为什么能够寄到亲人的手中？
材料3：我们愿意同台湾当局协商和平解决台湾的具体步骤和条件，并希望台湾当局在他们认为适当的时机，派代表到北京或其他适当的地点，同我们开始这种商谈。