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师梦圆高中历史教材同步人教版必修1第25课 两极世界的形成下载详情
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《第25课两极世界的形成》最新PPT课件优质课下载

—摘自徐蓝《国家大战略与对外政策调整20世纪40—60年代冷战态势的演变》

探究一:反目成仇为哪般——对峙背景探究

探究二:剑拔弩张同逐鹿——冷战表现探究

探究三:无形对抗,有形伤害—对峙影响探究

探究一 结合材料分析两极世界对峙形成的背景

材料一:第二次世界大战后期, 苏美英三国首脑通过雅尔塔等一系列会议就尽早结束战争、处理战争遗留问题以及战后世界的安排, 达成了一系列协议和谅解, 称“雅尔塔体制”。雅尔塔体制使美苏两个大国在欧洲和亚洲重新划分了势力范围。

——王玉红《战后世界两极格局的形成与对峙》

基本框架:雅尔塔体系奠定了两极格局的基本框架

材料二:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”

——丘吉尔

垄断了原子弹,

拥有1200多万军队,

30艘航空母舰

1000多艘其他战舰

近500个军事基地

工业生产量占2/3;

外贸出口额占1/3;

黄金储备量占3/4;

控制操纵联合国

战后美国实力

拥有世界上最强大的陆军, 整个军事实力仅次于美国;

驻军欧亚许多地区;

1949年苏联爆炸了第一颗原子弹,1953年苏联氢弹爆炸成功。

战后苏联实力

材料二:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”

教材

后记