人教2003课标版《第26课世界多极化趋势的出现》集体备课PPT课件优质课下载

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杜鲁门主义出台

北约的成立

华约的成立

经互会的成立

德国的分裂

朝鲜战争、越南战争

古巴导弹危机

课程标准

简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。

一、走向联合的欧洲

战后初期，有人站在柏林街头，望着满目疮痍的城市，惊叹即使清理这些瓦砾也要花上二十多年的时间，要想复兴真是比登天还难．这些欧洲国家要想复兴，应该怎么办？

1945年，一位难民正伏

在她房舍的瓦砾上哭泣。

史料解析：我为欧洲选择未来　　　　　　　　

材料一：在我们的时代，各国间大量的贸易、人员的往来等等，都推动了欧洲各民族向着联合方向迈进。

——法国戴高乐《希望回忆录》

（1）材料一说明“二战”后西欧各国之间的经济联系如何？　　　　　　　　　　　　

一、走向联合的欧洲

1、欧洲为什么要建立“欧洲人的欧洲”？

探究问题一：

共同探究

史料解析：我为欧洲选择未来　　　　　　　　

材料二：战后的英国已失去在国际舞台上发号施令的威风；而法国的外交家们绞尽脑汁考虑的问题是如何“拿二等票坐上头等车厢”；德国作为战败国，已被盟国分区占领，最后导致了分裂。

（2）“二战”后欧洲的国际地位发生了怎样的变化？

1、欧洲为什么要建立“欧洲人的欧洲”？