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师梦圆小学英语教材同步陕旅版三年级起点四年级下册Part A下载详情
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教师板书单词,引导学生通过字母发音识记gift。

教师拿出其他的礼物,问道:

T: Look, what are these?

Ss: They are gifts.

T: I have a card for her Look, is it beautiful?

Ss: Yes.

T: It’s a card. It’s a birthday card. It’s beautiful.

教师板书并领读单词card。

之后,教师可以进行拓展。如:出示多张卡片,继续说:

T: Look. I have some cards. They are beautiful.

教师提醒学生cards结尾的ds读[dz],并注意纠正学生的错误发音。

birthday

balloons

candles

gifts

flowers

1.Read and write the new words by heart.

2.Sing a English song for your parents.

Thank you!