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必修2《第5课开辟新航路》PPT课件优质课下载
欧洲
15世纪欧洲出版的世界地图
Discovery of New Sea Route
情景设计：分组进行讨论，组员扮演西欧君主、贵族、商人、教士等各阶层角色，分别陈述自己的理由，最后形成小组意见。先由每组代表发言，然后教师总结
一、东方的诱惑（原因）
《马可.波罗行游记》中说：东方某国“据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦精金…
阿拉伯商人
意大利商人
传统商路
地中海沿岸
奥斯曼土耳其帝国控制传统商路
一、东方的诱惑（条件）
创设情境：假如你是一名航海家，你想去远洋航行都需要哪些条件呢？
航海造船技术进步
“地圆说”
罗盘
情景创设：亲身体验，重走新航路。学生以组为单位分别代表迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦的四个船队。通过地图或地球仪直观感受每条新航路开辟的经过、航线，区分西班牙和葡萄牙分别扶持的是哪几条新航线、并注意在开辟方向上有什么不同。
大
西
洋
印度洋
葡萄牙
迪亚士路线
好望角
西班牙