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师梦圆高中历史教材同步人教版必修2第14课 物质生活与习俗的变迁下载详情
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必修2《第14课物质生活与习俗的变迁》精品PPT课件优质课下载

物质生活与习俗的变迁

本课导学

探讨核心:变

一、“变”的表现

二、“变”的原因

“衣者、人所倚以蔽体者也。”

自然功能和社会文化功能

一、从长袍马褂到西服

不同的长袍马褂透露出什么样的信息?

从长袍马褂到西装体现了思想上怎样的转变?

等级森严

民主平等

材料一:“今则万国交通,一切趋于尚同而吾以一国易服独异……中国宽衣博带,长裙雅步而施万国竞争之世……诚非所宜”

材料二:今为机器之世,多机器则强,少机器则弱,此……与机器不相容也。”

——康有为

请回答:他认为“断发易服”的理由是什么?

1、国际交往需要 2、机器生产需要

二、从西服到中山装

三、现代服饰

列宁装

中山装

布拉吉

文革“绿军装”

带有浓厚的政治色彩,单一、朴素。

古为今用、洋为中用——唐装

教材

后记