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《第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成》PPT课件优质课下载
明清之际，进步的思想家李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之批判宋明理学，开创了思想活跃的新局面。
儒家思想在历史上的地位的演变是与中国各个时期政治紧密联系在一起的。
1．课程标准
(1)知道诸子百家，掌握春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的原因、意义。
(2)了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家学派的形成。
2．高考考点
(1)孔子、孟子、荀子、老子、庄子、韩非子、墨子等思想家的基本观点。
(2)百家争鸣局面形成的原因及重要意义。
【基础过关】
知识点一：“百家争鸣”局面的出现
1、百家争鸣局面出现的历史背景、代表学派、历史影响？
①历史背景：春秋战国是社会大变革时期
政治上：
经济上：
阶级关系上：
教育上：
生产力发展，井田制崩溃，封建经济的形
成和初步发展;
分封制崩溃，周王室衰微，诸侯兼并战争，
重视网罗人才；
新兴地主阶级崛起，“士”阶层活跃
私学兴起，“学在官府”到“学在民间”
②主要流派 儒家：孔子、孟子、荀子 道家：老子、庄子
法家：商鞅、韩非子、李斯 墨家：墨子
③影响