必修3《第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成》集体备课PPT课件优质课下载

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教育：学术下移 ，士阶层活跃

一 “百家争鸣”

1.原因

中国历史上第一次思想解放运动；奠定传统文化的基础

奴隶社会向封建社会转型期，阶层利益的不同

2.意义

1.孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是

A．社会长期动荡不安 B．百家争鸣趋于合流

C．奴隶制度全面崩溃 D．封建制度逐步建立

2.春秋战国时期，儒道争锋，儒墨争雄，儒法争用，

可谓纵横捭阖，机锋迭起，展现出无穷的魅力。这种

“争”从根本上讲是：

A.对国家统治权利的争夺 B.对社会发展的规划之争

C.适应了统治者的需要 D.学术思想与智慧的创新

3. “朝秦暮楚“是春秋战国时期人才流动频繁的生动写照，造成这一状况的相关因素不包括（ ）

A.奴隶制瓦解，封建制逐渐形成B.战争频繁，政局动荡不安C.诸侯为称雄争霸，重视招揽人才D.礼崩乐坏，平等思想成为时代主流

二 道家 法家 墨家

1.道家

老子：

庄子：

2.法家：

韩非子：

3.墨家：

墨子：

思考：道法墨家思想的现实意义？