《第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成》PPT课件优质课下载

《第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成》PPT课件优质课下载

③初步建立地方教育系统。汉武帝下令全国郡县设置学校，这一措施真正使得儒学在民间光大，处于独尊地位。汉武帝还鼓励学者从事私家的儒学教育，为弘扬儒学打下了坚实的社会基础。

1、佛教主要讲求因果报应、生死轮回；道教讲求修炼养生、长生不老。

2、佛教把希望寄托在来生，而道教则希望这一辈子永远延续下去。他们的相同之处是都对现实生活不太关注。

3、国家分裂、战乱不休，人民生活动荡不安，需要从宗教中寻找心理安慰。佛道的传播不仅顺应了普通人的心理需求，也满足了统治者的需要。

4、儒家思想受到了佛、道的冲击。

高中新课标 人教版 必修（三）

第一单元 中国传统文化主流思想的演变

春秋战国

西 汉

宋 明

明 清

专题十四 中国传统文化主流思想的演变

儒学出现.比较成熟

立为正宗.成为主流

吸收佛道.形成理学

受到质疑.地位不动

儒家思想

1、主要流派和主要代表

道：老子、庄子

儒：孔子、孟子、荀子

墨：墨子

法：韩非子

一、“百家争鸣”局面的形成

2、出现原因：