《第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成》新课标PPT课件优质课下载

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第1课：“百家争鸣”和

儒家思想的形成

课程标准

知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成

的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思

想的形成。

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1. 春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替百姓打算，唯有一家与其他各家不同，为君主参谋，专替君主打算。这一家是（ ）

A. 儒家 B. 法家 C. 道家 D. 墨家

B

2．孔子的下列主张，能够说明他是周朝“捍卫者”的是(　 　)

A．“为政以德” B．“己所不欲，勿施于人”

C．“因民之所利而利之” D．“上好礼则民莫不敢不敬”

3．“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是（ ）

A．满足了大国争霸的政治需要

B．抑制统治者的暴政

C．成为各国变法的理论依据

D．奠定“非攻”主张的思想基础

D

B

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4.提出“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”这一观点的思想家还主张 ……………………… (　　 )

A．民贵君轻 B．无为而治

C．以法治国 D ．兼爱非攻、

5．面对乱世，孔子周游列国，希望以他超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程，但其政治理念最终破灭于现实面前，对出现这一现象的主要原因表述最准确的是（ ）