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《第5课西方人文主义思想的起源》优质课PPT课件下载
一、 走近“人文精神”
“人文精神”是一种人类的自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命运的维护，主张以人为本，关怀人的现实生活，追求人的自由、平等和解放的思想行为。
“人文主义思想”强调以人为主体，尊重人的价值，关心人的利益，以人的眼光去考察和认识人类社会的思想观念。
在汉语环境里，“人文”一词，与“天文”相对而立，“人文”有别于自然现象及其规律，事关“人与社会”的问题。
人
材料一：公元前7世纪以前……古希腊人认为自然界和人类都是神创造的，人的一切活动都是鬼使神差的结果。
材料二：公元前7—前5世纪
“万物皆源于水，又复归于水。”
——泰勒斯
“世界是一团永恒的火。”
——赫拉特利特
材料三：公元前5世纪中叶
“人是万物的尺度。”
——普罗泰格拉
神
自然
人
以上三个时期，古希腊人对世界的认识发生了什么变化？
二、追寻“人文精神”
1.普罗泰格拉—— “人是万物的尺度”
（1）智者学派产生的条件
什么叫智者学派？
智者学派是公元前5世纪希腊出现的没有严格组织的学术派别，智者学派研究人类，反思人类自己，特别强调人的价值，否定神的意志，树立了人的尊严和权威，起到了思想启蒙和解放作用。智者学派的某些思想（人是万物的尺度）是西方思想史上人文精神的最初体现。
(1)古希腊奴隶制工商业经济发达
(2)奴隶制民主发展到顶峰