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师梦圆高中历史教材同步人教版必修3第7课 启蒙运动下载详情
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《第7课启蒙运动》PPT课件优质课下载

主要观点

法国

伏尔泰

《哲学通信》《路易十四时代》

孟德斯鸠

反对君主专制,倡导君主立宪制;提倡天赋人权;主张法律面前人人平等。

《论法的精神》

提出三权分立学说;认为法律应当是理性的体现。

卢梭

《社会契约论》

提出社会契约论:主张天赋人权和人民主权;认为人类不平等的根源是财产的私有。

德意志

康德

《纯粹理性批判》

强调人的理性判断;提出人非工具;主张主权在民;自由和平等只能在法律范围内。

一、启蒙思想家及其主要观点

(二)性质:资产阶级反封建的思想解放运动

二、概况

(三)核心:理性——指人自已思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。

(四)过程:

兴起:17世纪时,英国出现了早期启蒙思想。

高潮:18世纪中叶法国

扩展:德意志康德

(一)斗争矛头:封建制度和天主教会

(五)主要内容:

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