人教2003课标版《第7课启蒙运动》优质课PPT课件下载

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宗教改革——人，依靠自己的信仰得救

启蒙运动——？？

（世俗生活构建）

（宗教生活构建）

（人性的萌发）

（人性的缺失）

360百科对“启蒙”的解释

(1) [impart rudimentary knowledge to beginners;initiate]∶传授基础知识或入门知识。

(2) [instruct very young]∶教小孩(如幼儿园和初级小学)。

(3) [enlighten]∶开导蒙昧，使之明白事理。

你认为哪一项符合“启蒙运动”中启蒙的含义？

材料1 人类天生都是自由、平等和独立的，如不得本人的同意，不能把任何人置于这种状态之外，使受制于另一个人的政治权力。

——（英）洛克《政府论》

材料2　??中世纪的欧洲从意识形态到社会生活的所有领域都是基督教会独统天下的，他们用神学解释一切，宣扬蒙昧主义，实行愚民政策。为了树立神学的权威，教会把古代科学文化视为“异端”而横加摧残。

材料3 路易十四自诩为“上帝在人间的代表”、廷臣们谀称他为“太阳王”。路易十四最著名的治国名言就是“朕即国家”。他的意志就是法律。

材料4 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。……对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时，……要有勇气运用你自己的理智，这就是启蒙运动的口号。

——康德《答复这个问题：“什么是启蒙运动？”》

教会独裁

君主专制

理性精神

如何理解理性？

材料5? 1609年，伽利略亲自制作了一台能把远处物体放大近千倍，把距离缩短到30分之一的天文望远镜，由此发现了大量以往不为人知的太空奥秘。他……发现月球的表面像地球的表面一样坑坑洼洼，远不像以往哲学家所断定的那样平滑无痕……他还发现太阳上有黑子。

——马克垚《世界文明史》

材料6（启蒙运动）是在欧洲资本主义经济发展、人民不满封建专制主义势力统治的历史条件下，在英国“光荣革命”和科学革命影响下产生的。

——徐新《西方文化史》