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必修3《第7课启蒙运动》优质课PPT课件下载
简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点；
概括启蒙运动对人文主义思想的发展。
学习内容：
一、启蒙运动的历史背景、含义
（一）背景
（二）含义
二、启蒙运动的进程（兴起、高潮和扩展）
（一）兴起（英国）
（二）高潮（法国）
（三）扩张（以德国为例）
三、启蒙运动的影响
根据材料，结合教材，归纳启蒙运动的历史背景。
材料 17—18世纪，随着欧洲资本主义经济的不断发展，资产阶级力量壮大。但是封建制度严重阻碍着资本主义发展；同时自然科学的发展使得人们认识到人类是可以征服自然的，于是反对封建专制和反对教权主义的斗争成为了时代的要求，一场思想上的资产阶级启蒙运动首先在英国兴起。
——《人教版必修三教师用书》
（一）启蒙运动的历史背景
1．经济基础：
资本主义的进一步发展
2．阶级基础：
资产阶级的壮大
4．思想基础：
(2)文艺复兴 和 宗教改革 解放了人们的思想
(1)自然科学的产生和发展
3. 政治基础:
封建专制制度严重阻碍 资本主义进一步发展。
一、启蒙运动的历史背景、含义