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必修3《第7课启蒙运动》优质课PPT课件下载
第一关：回归教材，夯实基础(考试说明+学科备考指导意见)
考试说明
备考指导意见
西方人文精神的起源
了解人文精神的起源，古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。
文艺复兴和宗教改革
知道薄伽丘等人的主要作品和《九十五条论纲》的作者及其主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。
启蒙运动
了解启蒙运动产生的背景；简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。
巩固练习1：用一句话概括希腊哲学家苏格拉底、在西方学术史上的地位。 （2分）
巩固练习2：下列有关16世纪宗教改革的说法中，正确的是
A. 宗教改革运动与文艺复兴运动没有关联
B. 宗教改革运动受到所有世俗贵族的镇压
C. 宗教改革家与启蒙思想家都抨击宗教愚昧
D. 宗教改革家认为教徒自己可以通过信仰得救
D
巩固练习3：指出美国宪法三权分立制的理论思想主张出自哪本著作，并请概括该理论思想的主要内容。（7分）
《论法的精神》。政治民主及人民自由的保证是权力分立。一个国家的权力分为立法权、行政权、和司法权。三者互相独立而又互相监督（或：三权制约与平衡）。
智者运动
苏格拉底
文艺复兴
宗教改革
启蒙运动
⒈产生
⒉复兴