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人教2003课标版《第7课启蒙运动》优质课PPT课件下载
第三节：启蒙运动
——人文精神的发展与成熟
中世纪：“黑云压城城欲摧”
文艺复兴和宗教改革：“山雨欲来风满楼”
启蒙运动：“角声满天秋色里”
人文主义的复苏和发展历程
发源地
英国
霍布斯
洛克
高潮地
法国
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
狄德罗
扩展
德国
康德
复习：启蒙思想家及其具体主张
①天赋人权；②社会契约
君主立宪制下的分权主张
①天赋人权；②抨击天主教会；
③君主立宪制，又赞成“开明专制”
①三权分立；②法律是理性的表现