必修3《第9课辉煌灿烂的文学》新课标PPT课件优质课下载

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第9课辉煌灿烂的文学

课标要求：

知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就;

了解中国古代不同时期的文学特色。

主题一 诗?

【探究讨论】

材料一　“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”

　　“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”

　　“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”

材料二　撞千石之钟,立万石之虡,建翠华之旗,树灵鼍之鼓,奏陶唐氏之舞,听葛天氏之歌,千人唱,万人和,山陵为之震动,川谷为之荡波。 ——司马相如《上林赋》

材料三　危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。

——李白《夜宿山寺》

　　国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

——杜甫《春望》

请分析：

1.材料一出自屈原的《离骚》,据此回答楚辞的特点是什么?

提示：采用楚国方言,句式灵活,易于表达情感,具有浪漫主义的风格。

。

2.据材料二分析汉赋这一文学体裁有何特点。出现的社会条件有哪些?

提示：特点：词藻华丽,手法夸张,内容丰富,表现出大一统时代恢弘的文化气度。

条件：汉朝政治统一,经济发展

请分析：

3.材料三两首诗在风格上有何不同特点?试分析原因。

提示：(1)特点：李白的诗歌热烈追求光明和理想,纵情歌颂祖国的壮丽河山,诗风飘逸、豪放,具有浪漫主义色彩。杜甫的诗歌反映社会现实,诗风凝重浑厚、沉郁顿挫,具有现实主义色彩。

(2)原因：李白生活在盛唐时期,太平安乐的盛世为人们提供了悠闲舒适的生活环境;杜甫生活的时代是唐朝由盛转衰时期,政治动荡不安,经济日益凋敝,人们生活在颠沛流离和饥寒交迫之中。