人教2003课标版《第13课从蒸汽机到互联网》精品PPT课件优质课下载

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政治：

17世纪末英国资产阶级革命胜利

经济：

18世纪工场手工业发展使机器生产成为可能，要解决动力问题

技术：

科学技术为生产提供发现和发明

2、过程

瓦特18世纪60年代研制出单动式蒸汽机；

80年代联动式蒸汽机——“万能蒸汽机”

（可适应不同工厂的需要）

很早以前，就有人设想把蒸汽作为动力使用，但真正把蒸汽动力用于生产，却是17世纪末以后的事情。1698年，托马斯·萨夫里发明了蒸汽唧筒，用于抽干矿井里的水。18世纪初，铁匠T．纽科门在改进萨夫里蒸汽机的基础上，制造了一种大气压力蒸汽机，主要用于矿井抽水，但它们都存在明显缺陷：热量浪费太大，效率不高；只有简单的往复式线性运动。不能作为动力机普遍安装。

纽科门蒸汽机

18世纪初，人们在生产中大规模使用机器，极大地提高了手工工场的效率，并最终促成了现代工厂的诞生。但是这些工厂却有着共同的局限，它们几乎无一例外地都选择了靠近河流的地方作为厂址。

——《大国崛起》解说词

蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过

材料一：

蒸汽机提供了治理和利用热能，为机械供给推动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。

——美·斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

【合作探究】蒸汽机的发明对社会产生的影响

　1）解决了工业发展的动力问题

　 自然力（人力、畜力、水力、风力）　 蒸汽　　　

　2）改变了工业格局的分布

　 近水建厂　　 交通发达、资源丰富

材料二：两个世纪以前，一千个人当中没有一个人穿袜子，一个世纪以前，五百个人当中没有一个人穿袜子，现在（产业革命后）一千个人当中没有一个人不穿袜子。

——1831年英国出版《机器的成绩》