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人教2003课标版《第24课音乐与影视艺术》精品PPT课件优质课下载
音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；音乐，是陶冶性情的熔炉。
——冼星海
音乐是一切艺术中最伟大的艺术。
—— 巴尔扎克
第24课 音乐与影视艺术
——透过贝多芬、普莱斯利、卓别林的艺术作品看其历史发展
（1）列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
（2）了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。
课程标准
一、19世纪的音乐流派和杰作
1.
生于德国莱茵河畔的波恩城的一个音乐世家，贫困
2.
5岁学琴，8岁登台，10岁作曲，49岁失聪
3.
代表作有《献给爱丽丝》和《月光奏鸣曲》，《命运交响曲》和《欢乐颂》
贝多芬及其代表作品
添加标题
《命运交响曲》
“我要扼住命运的喉咙！”
一、19世纪的音乐流派和杰作
注重感情的抒发
细腻、个性化
浪漫主义音乐的特点
一、19世纪的音乐流派和杰作