人教2003课标版《第1课雅典城邦的兴起》新课标PPT课件优质课下载

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（BC594年）

一、英雄必问出处

【探究一】结合材料和所学，对比古希腊和古中国的地理环境有什么不同？这种不同的环境造成了什么结果？

材料一在西方文明发源地的古希腊地区，从事不同生产经营的各原始部落之间，很早就发展起频繁的商品交换......希腊全境普遍的特质便是划分为许多小的区域，这种自然环境在某种程度上有利于民主制度的发展。

材料二中华文化主要发祥地中原地区并没有古希腊意义上的那种发达的商品经济......古代中国领域辽阔，适宜精耕细作型农耕经济的发展，所以整个社会对包括赈灾、水利、管理等公共功能的需要都格外迫切，这就使东方专制主义的国家出现了。

二、英雄生逢其时

【探究二】通过模拟”三派大论战“，分析梭伦改革的必要性有哪些？

雅典该往何处去？

三、乱世呼唤英雄

【探究三】结合材料分析，为什么人们会选中梭伦呢?

1、生平

梭伦出生于雅典萨拉米斯岛的贵族家庭，年轻时家道中落，外出经商谋生，在此过程中，他考察了各种社会制度，也体会了下层平民的疾苦，于是便树立起振兴城邦的政治理想。

丰富的人生阅历、

高远的理想抱负!

2、疯诗人事件

“啊，我们的萨拉米，她是多么美丽，又多么使我们留恋，让我们向萨拉米进军，我们要为收复这座海岛而战，我们要雪洗雅典人身上的奇耻大辱…”

BC600年左右，年约30岁的梭伦被任命为指挥官，统帅部队，一举夺回了萨拉米斯岛。

爱国主义精神、

才干、威望

3、改革态度

“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正的占据优势。……我制定法律，无贵无贱，一视同仁。”

公正中立的态度

4、社会基础：

富人愿意接受他，因为他是富裕的；穷人也愿意接受他，因为他是诚实的。

平民和贵族的拥护