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人教2003课标版《第3课雅典民主政治的奠基石》精品PPT课件优质课下载
梭伦改革成为雅典民主政治奠基石的原因。
课标要求：
课前回顾：
1、在梭伦改革前，雅典社会有哪些阶层？它们分别主张什么？其中哪两派的矛盾最尖锐？
2、梭伦改革的内容是什么？
方法指导：分析历史事件影响的方法
基本思路：用辩证的观点看问题，
用发展的观点看问题
用史论结合的方式分析问题。
我所给予人民的适可而止，
他们的荣誉不减损，也不加多；
即使是那些有势有财之人，
也一样，我不使他们遭受不当的损失；
我拿着一只大盾，保护两方，
不让任何一方不公正地占居优势。
……
我制定法律，无分贵贱，一视同仁。
——梭伦
思考：梭伦在改革中扮演着什么样的角色？
探究一：梭伦改革内容中哪些体现了梭伦“调停人”的作用？请辩证的思考梭伦这种“调停人”的角色对雅典有什么影响？
小结：
积极影响：
一定程度上缓解了矛盾，稳定了社会秩序——为雅典的民主政治奠定了基础。
消极影响：
没有消除贵族与平民的根本矛盾，反而引起了平民与贵族的诸多不满——最终梭伦不得不放弃权力，离开雅典，之后的雅典被僭主政治取代。