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《探究活动课二古老文化与现代文明》PPT课件优质课下载
4、通过讲演、质疑环节，分析论文中的优点和不足
5、通过小组学习，培养独立思考能力
重难点
史料的收集、史料的分析、史料的整合
围绕论题，组织小论文的写作
结合演讲的技巧，对小论文进行有效的展示
对论文有效的质疑与思考
各小组成员有效的参与
学习流程：
一、简要说明本课的学习主题“古老文化和现代文明”
两位主持人以“古老文化和现代文明”为核心，引入今天要学习讨论的话题
学习流程：
一、简要说明本课的学习主题“古老文化和现代文明”
二、小组讨论
每个小组选出一位候选发言人，其他小组成员共同参与，确定论述的核心和论文标题，列举相关的史实进行有效的论证。
教师在讨论期间询问各组的准备情况，是否存在一些问题，结合学生的主题和思维，进行一些指导。
学习流程：
一、简要说明本课的学习主题“古老文化和现代文明”
二、小组讨论
三、各小组写出小论文，进行演讲
各小组依次对自己的命题和内容进行展示
每位同学对其中的重点内容进行有效的记录学习，同时发现其中的不足
学习流程：
一、简要说明本课的学习主题“古老文化和现代文明”
二、小组讨论