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《第1课从锁国走向开国的日本》PPT课件优质课下载
历史条件
过程及内容
地位及影响
第八单元知识结构
第1课：从锁国走向开国的日本
学习目标： 1.德川幕府统治下的日本社会状况及危机。
2.日本由锁国走向开国的主、客观因素分析。
学习重点：德川幕府统治下的日本社会状况及危机。
学习难点：日本由锁国走向开国的主、客观因素分析。
【合作探究1】德川幕府统治下日本的社会状况及危机
（根据课本结合材料）
政治：
外交：
经济：
政治：19世纪日本封建等级示意图
被统治阶级
统治阶级
名义上的最高统治者
国家的实际统治者
藩主，享有藩世袭统治权，但必须听命于将军
将军、大名的家臣
封建统治的基础
为领主耕种，负担劳役
受歧视，处于无权地位
将军为了从思想意识上培养武士这个支柱，大力宣扬武士应具有忠、义、勇的精神，使武士为其效力和卖命，这就是“武士道精神”