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师梦圆高中历史教材同步人教版选修1 历史上重大改革回眸探究活动课三 改革成败的机遇与条件下载详情
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人教2003课标版《探究活动课三改革成败的机遇与条件》最新PPT课件优质课下载

英语、语文——语法

政治——哲学原理

历史?

根本解决历史学科问题方法——史观

史观——史学范式——看待历史问题的思维方法和角度

“唯物史观”为总纲,

同时贯穿文明史观,

以“近(现)代化”为主线,

以“全球化”为框架。

历史唯物主义(唯物史观)和剩余价值论

最根本最重要也是当前高考最为强调的史观——唯物史观

历史唯物主义认为社会历史的发展有其自身固有的客观规律。

唯物史观将社会发展的诸因素条分为:生产力、生产关系、上层建筑、意识形态、社会矛盾、私有制、阶级、领袖、人民群众等等,为人们在史学研究透过现象认识本质提供了思维依据。

例(2016上海卷5)探究因果关系是历史学习的重要技能。

根据提示,右表中应填入( )

①使用铁器和推广牛耕提高了生产力

②少数民族政权入主中原

③农民起义频繁

④各国竞相实施富国强兵的变革

A.①② B.②③

C.③④ D.①④

解析:唯物史观认为:社会历史发展是一个十分复杂的过程,对这种过程发生因素更是多方面的。历史事件的原因往往是从政治、经济、社会、思想等几个方面来分析材料给了政治思想和文化的影响,故此题应该选择经济和社会原因。故选D。

例(2016年上海卷7)韩非认为“上古竞于道德,中世逐于智慧,当今争于气力”。其主张体现了( )

A.进步史观 B.天命史观

C.循环史观 D.英雄史观

教材

后记