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人教2003课标版《第1课美国《独立宣言》》集体备课PPT课件优质课下载
一、从圣约到契约
——《独立宣言》的背景
美国表面上虽世俗化，实际上非常宗教化，它所推崇的自由、人权、民主的价值观和制度，都起源于基督新教的信念和价值观。
——于歌《美国的本质》
1620年《五月花号公约》
为了使我们的生活井然有序，为了保持和推进我们前述的目的，在上帝和我们大家的见证下，并根据本文件，我们庄严和彼此信任地订立此约，愿意讲我们自己连结成一个公民政治体；凭借此文件，如若我们认为对殖民地的公共福利有利，我们将不时地颁布、制定和草拟公正和平等的法律、法规、条令、宪法和公职，并承诺遵守和服从它们。
上帝——圣约
订约——民约
公民政治体——自治共和（福利、公正、平等）
1、历史传统：北美大陆移民崇尚自由，有较长的自治历史。
2、政治上：美利坚民族的形成；英国的殖民压迫；北美独立战争的爆发
3、思想上：启蒙思想的传播；
请同学们阅读教材归纳总结《独立宣言》的背景：
自主学习
《常识》
托马斯·潘恩指出，“政府即使在其最好的情况下，也不过是一种免不了的祸害，在其最坏的情况下，就成了不可容忍的祸害”，“政府是由我们的邪恶产生的”。
真正的权力必须而且只有来源于人民
二、从自由到独立
——《独立宣言》的内容
《独立宣言》文本
杰斐逊
第一部分
阐述宣言的目的
第二部分
自然权利学说和主权在民思想