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师梦圆高中历史教材同步人教版选修4 中外历史人物评说第1课 科学社会主义的奠基人马克思下载详情
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选修4中外历史人物评说《第1课科学社会主义的奠基人马克思》公开课PPT课件优质课下载

很久以来,中外的思想家们一直都在思考这样一个问题——理想的社会究竟是什么样子?

中国人曾这样想:

“大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜(通“鳏”)寡孤独废疾者,皆有所养。……是故谋闭而不兴(奸邪之谋不会发生),盗窃乱贼而不作(盗窃、造反和害人的事情不发生),外户而不闭(泛指大门),是谓大同。” ——《礼记·礼运》

西方人曾这样想

启蒙思想家热情地描绘了未来的理想社会。在他们看来,在消灭封建制度以后,人类将在封建社会的废墟上重新建立一个理想的社会,一个自由平等、人人幸福的“理性王国”。在这个理性王国里,“迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤”。

然而现实却是这样……

通过视频,我们清楚的看到,工业革命在促进社会物质财富巨大增长的同时,而作为物质财富创造者的工人阶级的处境却恶化了,这说明了什么问题?

1.工业革命使资本主义经济迅速发展,但也造成了两极分化,阶级矛盾日益尖锐。

2.资本主义的生产关系已经不适应生产力的发展。

3.资本主义社会的基本矛盾日益暴露。

资本主义社会不是一个理想的社会,那么,理想的社会究竟是什么样子?人们在思考、在探寻“公正的理想国”。

欧文:“新和谐公社”

Karl Marx1839

在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完善。

人们只有为同时代人的完美,为他们的幸福而工作,自己才能达到完美。

我立志选择最能为人类谋福利的职业,我的幸福将属于千百万人。

——马克思《青年在选择职业时的思考》

马克思的人生理想是什么?

理 论

实 践

1844年 《神圣家族》

1845年 《德意志意识形态》

1848年 《共产党宣言》

1867年《资本论》第1卷出版

1871年 《法兰西内战》