人教2003课标版《第3课第一个社会主义国家的缔造者列宁》最新PPT课件优质课下载

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人教版选修4第五单元 无产阶级革命家

——历史核心素养下的人物评价

选修4—高考考什么？怎样考？

——历史核心素养下的人物评价

历史学科核心素养：

唯物史观

时空观念

史料实证

历史解释

家国情怀

(2016·课标全国Ⅰ卷·T48)【历史——选修4:中外历史人物评说】(15分)

材料　随着唐朝的发展,由少数民族将士组成的“蕃兵”

“蕃将”,成为唐朝开边拓土的重要力量。高丽人高仙芝

出身于将门之家,唐玄宗开元后期出任安西副都护,镇守西

域。天宝六年(747),高仙芝率一万骑兵,历经艰难险阻,长

途奔袭阻断西域商路的小勃律(今克什米尔境内),俘其国王。

经此一役,“诸胡七十二国皆震慑降附”。

天宝八年(749),高仙芝以石国(依附于唐朝的西域小国)不守

蕃属之礼为由,率军征讨,大肆杀掠,掠得大量金银珠宝,“皆

入其家”。石国王子召引大食(阿拉伯帝国)军队进攻唐安

西四镇,与高仙芝率领的唐军战于怛逻斯城(今哈萨克斯坦

共和国境内),唐军大败。自此,唐朝在西北疆域的扩展受阻。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》

(1)根据材料并结合所学知识,概括高仙芝成为唐朝名将的

时代背景。(9分)