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师梦圆高中历史教材同步人教版选修4 中外历史人物评说第5课 20世纪的科学伟人爱因斯坦下载详情
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《第5课20世纪的科学伟人爱因斯坦》优质课PPT课件下载

Albert Einstein

(1879~1955)

学习目标:

1.了解爱因斯坦的成长历程,简述他的主要科学成就;

2.认识爱因斯坦对科学和社会发展的巨大推动作用;

3.感受爱因斯坦的优秀品质,树立对社会历史使命感和责任感。

儿时

中学

大学

出生犹太家庭,很少讲话,十分善于思考

爱问问题,喜欢探究

瑞士苏黎士联邦工业大学,主修数学和物理,如饥似渴,打下基础

爱因斯坦5岁时,父亲给他拿来了一只罗盘针玩。他发现,无论盘子怎样转,其中的那根小红针总是指向北方,这是为什么?他的叔叔做了解答,但他又提出了新的问题,什么是磁力?又是怎样吸引罗盘针的?

爱因斯坦在10岁时,进入了路提波德中学。他喜欢上了数学,并开始自学高等数学。没过多久,数学老师已经不是他的对手了,常常被小爱因斯坦问得张口结舌。老师的指责他想入非非 。

合作探究一:假如你是他的老师,你给他什么样的评语?

镜头一

镜头二

照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是真、善和美。

——爱因斯坦

第一目 “真”——追求真理和知识,为人类科学事业而奋斗

成就

内容

影响

狭义相对论

广义相对论

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