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师梦圆高中历史教材同步人教版选修5 探索历史的奥秘第1课 人从哪里来下载详情
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选修5探索历史的奥秘《第1课人从哪里来》PPT课件优质课下载

女娲造人

古代

1、泥土说:上帝造人、女娲造人……

2、动物说:玄鸟、羊、蛇、鹤……

3、植物说:枫树、葫芦、橡树的枝和瘤节……

4、其他:地洞钻出来、海面的大泡囊孕育 ……

一、人从哪里来之大胆想象

神 创 论

(特创论)

思考:为何在早期神创论能成为“人从哪里来”共识,并且长期流行?

①生产力的落后和生物知识的缺乏。

②统治者为巩固统治的需要,宣扬君权神授,进行精神独裁。

③近代科学认识和方法还未出现。

布鲁诺(1548—1600)始终坚持哥白尼的“日心学说”,最后被宗教裁判所判为“异端”,于1600年被烧死在罗马鲜花广场

1543年因惧怕宗教教廷的迫害,哥白尼在临终前才正式提出日心学说。哥白尼的日心说,动摇了人类以上帝之骄子自居的信仰

教会对那些敢于挑战神学说教的思想为“异端”,对其进行无情打击和迫害。

一、人从哪里来之大胆想象

5、人猿进化论

二、人从哪里来之小心求证

林奈

布丰

拉马克

达尔文

赫胥黎

恩格斯

教材

后记