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人民2003课标版《二走向“大一统”的秦汉政治》新课标PPT课件优质课下载
秦朝→汉至元→明→清
形成→发 展 →强化→顶峰
课标要求：
知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
分解课标：学习目标之一（阅读·识记）
2.秦朝专制主义中央集权制度的核心是什么？它的特点是什么？
1.专制主义中央集权制度的理论基础是什么？该基础是什么时候形成的？
结合所学知识并阅读课本P10的子目第一自然段，思考并解决下列问题：
3.皇帝专制的出现和国家统一有什么关系？
材料 没有君主集权就不会有地区性的统一；没有地区性的君主集权就不会有全国的封建统一。 --刘泽华《中国封建君主专制制度的
形成及其在经济发展中的作用》
1.秦朝在中央设立哪些官职？中央官制体现什么特点？
阅读课本P9-10的内容，思考并解决下列问题：
2.三公九卿等讨论军国大事的方式是什么？
3.秦朝地方管理制度是什么？它的特点是什么？
目标评价：比较分封制与郡县制的异同
制度
项目
分封制
郡县制
不
同
点
划分标准
选官方式