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《三伟大的抗日战争》精品PPT课件优质课下载
经济上：“以战养战”；
文教上： 奴化教育
我们闻到了死亡的气息…
中央研究院近代史研究所研究員
三 伟大的抗日战争
(1931-1945)
课程标准：
列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反对外来侵略斗争中的历史地位。
日本雷锋
我们日本兵给中国小孩发糖果
日本政府称：1.对华战争是为了帮助中国，是为了建立大东亚共荣圈。
2.日本兵和中国老百姓和睦相处。
日本右翼分子拒不承认侵华历史!!!
日本教科书
模拟法庭
中国政府上诉国际法庭，要求日本正视历史并就其侵华罪行进行道歉。
请同学们根据我们的历史知识扮演中方代表及其证人向法庭提供日军侵华罪证！
南京大屠杀期间，长江边尸体堆积的场面
原告—中国
被日军细菌试验致死的受害者
细菌战受害者的后遗症
原告—中国
3000人-------731部队用活人做实验人数
3000公斤-------731部队每年可以生产出3000公斤的纯细菌
27万-------日军实施细菌战致死中国民众27万多人