人民2003课标版《二政治建设的曲折历程及其历史性转折》PPT课件优质课下载

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农村发展

不充分

党的十九大报告指出，“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。

《吕氏乡约》由北宋儒家“关中学派”代表吕氏兄弟订立。是我国历史上第一部成文乡里自治制度。凡一乡之人，都有权利自愿加入或退出乡约。乡约的领袖由众人推举出德高望众、正直公道之人担任，执掌赏罚、决断之权。乡约每月一小聚，举行乡饮酒礼，乡饮不仅是联络众人情感、维系乡约认同的仪式，更是一种议事机制、一个自治平台。其主要内容有：

一、传统乡村治理的智慧——《乡约》

——摘编自方小向《乡约自治千年流变》

问题：根据以上材料，概括古代乡村治理的特点。

1.德业相劝：见善必行，修身齐家

2.过失相规：各自省察，互相规劝行为

3.礼俗相交：即相亲相敬之礼；

4.患难相恤：以财济之，救助体恤

用儒家伦理纲常对基层大众实行教化

（德治）

社会救济、社会保障功能

主张一：改造中国就必须去掉这两个基础（帝国主义统治中国的基础和封建主义统治中国的基础），……只有进行革命，用暴力的手段打碎一切现存的国家机器，从根本上废除封建地主土地所有制，使农民真正成为土地的主人。 —毛泽东

特点1：用革命、阶级斗争的手段，进行土地革命

主张二：中国问题的症结在于“文化失调，没有秩序”。因此，解决中国问题的办法就是建立乡村政权机关与教育机关合而为一的“乡农学校”，以《吕氏乡约》为仿效目标，“以古人乡约之意来组织乡村”，使学长居于父老、师长的地位，把社会的政治法律问题放在道德教育的范围之内。

——梁漱溟

主张三：1932年颁布《剿匪区内各县编查保甲户口条例》,命令停办自治,编组保甲,联保连坐，成为一种由上而下、便于推行政令、维护治安的官治体制的基层组织。

——南京国民政府

二、20世纪30年代乡村治理的不同选择：

特点2：发展乡村教育

改良农村

特点3：颁布法令，改自治为官治

问题：根据材料，概括以上三种主张各自的特点？