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《三古代中国的经济制度》优质课PPT课件下载
教学目标2：通过对补充史料的分析和教师讲解，概括出重农抑商政策的原因。
评价目标2：从史料中提取有效信息并进行整合，准确写出重农抑商政策的原因。
教学目标3：通过教材分析和小组讨论，概括出重农抑商政策的影响。
评价目标3：小组合作探讨，从积极和消极两方面评价重农抑商政策。
二.教学过程
1.阅读教材，标识重农抑商政策的含义、目的和起源。
含义：
目的：
起源：
强调发展农业，限制商业和手工业的发展。
维护专制主义国家政权的经济基础（小农经济）。
保障国家安全，维护政治稳定，巩固君主地位。
商鞅变法明确规定了重农抑商的原则。
《吕氏春秋》提出了后世长期遵循的重农原则。
经济基础决定上层建筑
材料一 令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
——《史记.商君列传》
实行什伍连坐法；奖励军功；重农抑商；实行县制；废除井田制；统一度量衡。
阅读下列材料，括提炼并逐条列出商鞅变法的措施。
论从史出
知识测评
《齐民要术·序》中写道：“舍本逐末，贤者所非。日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，阙而不录。”此段话表明作者（ ）
A.写作目的是发展商品经济
B.具有重农抑商的思想
C.告诫统治者应舍本逐末