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必修二《三走向社会主义现代化建设新阶段》精品PPT课件优质课下载
——〔印度〕阿玛蒂亚·森：《以自由看待发展》任赜，于真译，北京，中国人民大学出版社，2002．7
思考自由
不论是哪个社会，通过行政手段，对经济权利、财产权利和决策权利进行管控，都是对个人自由的限制，必然抑制个人的经济活力与创新动力，必然阻碍经济增长与社会发展。
——陈志武《金融的逻辑2：通往自由之路》西北大学出版社 2015年
请回答：材料反映的是我国什么经济体制下的现象？这种体制下人们有经济上的自由吗？带来了哪些消极影响？
经济体制：计划经济体制。人们购买日常生活必需品，都要凭票证，缺少经济自由。
影响：挫伤了人们的生产积极性，束缚了生产力的发展。
不自由阶段（1956-1978年）
在土地公有制的基础上把土地长期包给各家各户使用，农业生产基本上变成分户经营，自负盈亏。农民说：“大包干，大包干，直来直去不拐弯，交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。
根据材料谈谈家庭联产承包责任制下农民获得了怎样的自由？它又带来了哪些作用？
对土地的自主经营权；对产品的自由支配权。
调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力。
农民：家庭联产承包责任制
逐步恢复自由阶段(1978-1992年)
1978——1984
1984——1992
改革前
改革后
管理方式
高度集中
所有制
单一公有制
分配方式
平均主义
政企分开, 扩大企业自主权