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理学
必修三 专题一第三节
17年高考考试说明：程朱理学；陆王心学
课标要求：列举宋明理学的代表人物，
说明宋明时期儒学的发展。
一、儒学的困境（背景）
二、理学家的探索（内容）
三、新儒学（特点）
四、千秋功罪（影响）
材料一：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。” ——杜牧
材料二： 冯道是唐末五代时有名的大臣，一生经历四朝，做过六位皇帝的宰相，不但不以为耻，而且自鸣得意，自号“长乐老”。就其履历而言，可以看出当时的人对国家兴亡没有什么概念，换而言之，就是对礼义廉耻没有概念。同时，冯道的做法不单单是个人行为，还是一种社会共同的行为，而且当时人还对此津津乐道。 ——张全明李文涛著《宋史十二讲》
材料一、二反映出汉末魏晋以来儒学面临着什么样的危机？
一、儒学的困境（背景）
儒学的正统地位受到佛教、道教的冲击，地位削弱
材料三：儒学本身在思辨性和理论性方面存在着严重的不足。 ……从汉末魏晋以来，社会动荡不安,“君君、臣臣、父父、子子”等儒家的伦理纲常受到挑战，士人对儒家思想产生怀疑，开始寄希望于宗教。于是，道教兴起，佛教盛行。从王公贵族到黎民百姓，纷纷崇信佛教，皈依佛门，甚至连皇帝也“舍身”佛寺。南朝梁武帝，就曾三次舍身入寺院。面对乱世，传统儒学充斥着伦理说教，却不能对人的生老病死提供解释和安慰，缺乏治心的手段，它失去了权威的解释能力。
根据材料三指出佛教、道教盛行的原因？并指出儒学有什么样的不足？
一、儒学的困境（背景）
重说教、轻思辨，理论性、哲学性不足；缺乏对终极问题和世界本原问题的深入探讨，权威性不足；
佛教、道教满足了乱世中民众的心理安慰和统治者巩固政权的需要；
材料四：宋代农业、手工业发展，商品经济空前繁荣。商品经济的目的就是追求最大限度的利润，伴随着商品经济的发展，人们追求财富的欲望、奢侈享受的欲望不断膨胀，商人唯利是图，社会上出现道德下滑的现象。
—西北大学孙学功《从商品经济的发展看理学的兴起》
根据材料四，从宋代社会道德角度分析理学发展的必要性？
一、儒学的困境（背景）
宋代商品经济的繁荣引起社会道德、人性修养的缺失的问题
宋明理学