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《四明末清初的思想活跃》PPT课件优质课下载
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高考动向：
（1）运用新材料、创设新情境考查明清之际的儒学思想产生的社会因素及儒学的自我反思。
（2）运用对比的方式，结合新材料、创设新情境考查明清之际的儒学思想与西方启蒙思想的异同。
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2012年
2013年
2014年
2015年
【分解目标】
1．分析明末清初三大思想家的思想背景。
2．说出李贽和三大思想家主要观点。
3．理解他们的思想主张，概括三大思想家的思想主张的共同之处及各自的侧重点。
4. 结合时代背景及他们的身世、经历，认识思想与时代的关系。
政治因素：君主专制空前加强，政治腐败。