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师梦圆高中历史教材同步人民版必修三一 蒙昧中的觉醒下载详情
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人民2003课标版《一蒙昧中的觉醒》最新PPT课件优质课下载

蒙昧中的觉醒

课程标准:了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。

何谓“人文主义”

广义则指欧洲始于古希腊的一种文化传统。

狭义是指欧洲文艺复兴时期的一种思潮,其核心为:以人为本。

①人性,对人的幸福和尊严的追求;

②理性,对真理的追求;

③超越性,对生活意义和人生价值的追求。

“人是万物的尺度”

请分析:上面3个时期希腊人关注的对象有什么变化?

智者学派

“人是万物的尺度”

代表人物:普罗塔戈拉

探索主题:人和人类社会

主张:(1)强调人的价值

“人是万物的尺度”

(2)反对迷信,强调自由

普罗泰戈拉(约公元前481—约前411)

“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”

——“普罗泰戈拉命题”

“人是万物的尺度”

影响:

积极方面:

(1)是人类自我意识的第一次觉醒,西方人文精神的滥觞。

(2)普罗塔戈拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱。

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